Certains bébés grandissent dans des familles où le bilinguisme est une situation quotidienne. Il est courant pour eux d’entendre leurs parents parler différentes langues en faisant en sorte que l’enfant les incorpore de manière naturelle, presque sans s’en rendre compte.
Bien que l’on puisse croire que les enfants sont désorientés de parler deux langues même s’ils ne sont pas encore capables d’exprimer des mots, il n’est pas prouvé que le bilinguisme cause des troubles de l’apprentissage, mais plutôt l’inverse, les avantages sont remarquables.
Une étude récente a montré que les enfants d'un an issus de familles bilingues développer une plus grande flexibilité dans l'apprentissage des langues. Ils sont plus ductiles pour reconnaître les structures de la parole et pour contrôler différentes langues simultanément.
Pour le prouver, les chercheurs ont appris aux bébés des mots de trois syllabes suivies de jouets situés à gauche ou à droite de l'écran, en fonction de la structure du mot. On leur a ensuite appris des mots qu’ils n’avaient jamais entendus mais qui correspondaient à l’une des deux structures et auxquels aucun jouet ne suivait.
Par la direction de leur regard quand ils ont entendu un nouveau mot pour trouver le jouet de chaque côté, ils ont découvert que les bébés avaient pu apprendre la structure des mots.
Plusieurs recherches ont également montré que les enfants bilingues sont plus communicatifs que les monolingues, car ils sont capables de créer des phrases plus longues et plus complexes en développant leur capacité de communication.
Il semble clair que l'écoute de deux langues dès la naissance amène les enfants à élargir leurs possibilités linguistiques et à devenir plus malléables à l'apprentissage. Parmi d'autres avantages, il met également en évidence une plus grande capacité à se concentrer sur des détails importants et une attention sélective, sans compter le grand avantage de la maîtrise de deux langues car elles sont peu nombreuses.
