Stéréotypes d'identité sexuelle

Il est difficile de décider ce que nous pouvons faire pour que nos enfants ne soient pas contraints par stéréotypes de l'identité sexuelle qui impose l'environnement ou souffre d'être différent.

La plupart des êtres humains naissent avec un corps qui nous identifie avec l'un des deux genres: hommes ou femmes. Bien que nous sachions que cette différenciation n’est pas quelque chose de mathématique: il existe des personnes dont le sexe génétique n’est pas le même que celui qui est apparent, d’autres qui naissent avec un corps d’un genre mais s’identifient à l’autre dès la petite enfance et d’autres, bien sûr, qui ont identifié avec leur sexe, ils ne s'adaptent pas à ce que la société attend d'eux ou dans leur comportement ou leurs affinités émotionnelles ou leur orientation sexuelle.

Les enfants ne devraient pas pleurer. Les filles devraient se comporter comme des jeunes filles. Le rose est une couleur des filles. Les garçons ne jouent pas avec des poupées. Être sensible ou affectueux n'est pas un homme. Les filles doivent rester calmes et ne pas grimper aux arbres. Sommes-nous encore à l'écoute de ces choses?

Je ne pense pas qu'il soit bon d'atteindre des extrêmes comme faire savoir à l'enfant son propre sexe ou le garder secret, ni que nous puissions ou devrions l'isoler des influences de l'environnement, mais nous devrions toujours être conscients que nos enfants sont uniques, des gens libres, pleins de toutes les possibilités que notre intelligence et notre sensibilité dotent naturellement les êtres humains. Et nous devons le transmettre fermement et calmement.

Quand l'environnement est hostile

Quand l'environnement est hostile Cela ne signifie pas que nous devrions isoler mais aussi que nous devrions exposer nos enfants à des agressions ou à des valeurs éthiquement dangereuses. Même si nécessaire, comme nous le faisons nous-mêmes, nous pouvons les encourager à réduire les relations avec des personnes ou des groupes où prédominent le machisme et le sexisme.

Je ne m'identifie pas à quelqu'un qui maltraite des animaux, il ne s'excuse pas pour la violence, il n'est pas agressif et ne m'insulte pas. Et les enfants devraient savoir que ils ont le droit de décider de se protéger de ceux qui leur nuisent.

Une maison sans stéréotypes ni évaluations

Une maison non machoOù que ce soit chaque personne, quel que soit son sexe, qui décide de son parcours, de ses goûts et de ses décisions, sera le meilleur endroit où tout enfant devrait grandir.

Quand nos enfants se voient exposé au sexisme, aux commentaires sexistes, aux stéréotypes de genre, notre rôle est de leur donner l’assurance qu’il existe un lieu où personne n’est jugé par son sexe, ni par ses décisions, ni par des actes qui ne lui conviennent pas à son sexe, ni, bien sûr, à cause de son orientation sexuelle.

Le jeu de l'éducateur

Une bonne tactique est d'offrir à l'enfant toutes les possibilités de jeu dès son jeune âge et une relation fluide avec son père et sa mère et avec d’autres personnes qui peuvent les aider à construire leur identité personnelle, avec des modèles de comportement «masculin» et «féminin» en bonne santé.

En ce qui concerne le jeu, mes conseils, mon offre et mon respect. Nous ne pouvons pas forcer une fille à jouer au football ou à une poussette, mais nous pouvons lui permettre d'avoir des jouets et des groupes humains où elle peut expérimenter. Nous ne pouvons pas forcer un enfant à jouer dans la maison ou dans la kitchenette, mais nous pouvons également faire des expériences avec des poupées et de la nourriture.

Ce que je conseille, c'est de veto, et en ce sens que je suis catégorique, de veto chez nous. Les commentaires sexistes viennent de qui vient, pour qu'ils ne limitent pas la liberté de choix de l'enfant. Et respecte tes goûts, sans commentaires favorables ou négatifs, ce que vous préférez.

Les femmes conduisent et courent. Les hommes cuisinent et s'occupent de leurs familles. C’est le message normal qu’ils devraient recevoir, à la fois en ce qui concerne l’expérience vitale et en ce qui concerne l’enseignement du jeu librement choisi. Habituellement, les filles sont attirées par certains jeux et les garçons par d'autres, mais dans la diversité, les possibilités sont infinies, autant que les gens.

Education aux valeurs

Une autre question plus délicate est la manière de s’adapter à des comportements considérés comme appartenant à l’autre sexe par la société et qui peuvent amener nos enfants à recevoir des commentaires défavorables et des étiquettes injurieuses. Il n'y a pas de "fagots" ou de "filles manques". Il y a des enfants comme il y a des gens. Et notre rôle en tant que parents est les éduquer dans les valeurs.

Une stratégie commune pour tous et très bénéfique est d’aider nos enfants à savoir valoriser les gens, expliquez-leur la diversité des êtres humains, des cultures différentes, parlez de personnages qu’ils peuvent prendre comme modèles qui ont su vivre indépendamment des règles qui leur ont été imposées, homosexuels célèbres, lesbiennes et bisexuels, expliquez qu’il ya transsexualité et, surtout, , renforce l’idée qu’il n’existe pas de professions, de jeux ou de goûts obligatoires marqués par le sexe avec lequel nous sommes nés.

Habiliter les enfants

L'information c'est le pouvoir. Et les enfants ont besoin de savoir qu'ils peuvent se responsabiliser de leur propre vie et vivez-les comme ils le souhaitent et non comme les autres attendent d'eux.

Il y a des enfants qui passent une époque dans laquelle ils s'identifient davantage avec le sexe opposé, qui disent vouloir être un garçon ou une fille alors qu'ils "sont" le contraire. Premièrement, je vous conseillerais de vérifier que votre environnement impose cette tendance, car nous sommes parfois les adultes, avec l’évaluation d’un stéréotype qui les mènera ou les classera. Ensuite, je le répète, respectez toujours et soyez attentif aux besoins de nos enfants.

La plupart des enfants réussissent cette étape, mais d’autres développeront ces attitudes ou tendances au fil du temps. L'important est qu'ils sachent toujours que nous les aimons tels qu'ils sont et non ce que tout le monde attend d'eux, ni nous-mêmes.

L'idée fondamentale est que nous ne devrions pas grandir avec des stéréotypes, ni avec des règles bien définies, que chaque personne est libre de s'habiller, de parler, de se comporter et de tomber amoureuse de celui qui décide. Si notre fils ne rentre pas stéréotypes sociaux sexuels Ou dans la tendance générale de ce qui est attendu sous la forme de vos organes génitaux, est-ce que quelque chose compte vraiment si nous vous aidons à grandir en tant que personne saine, libre et heureuse?

Cela peut avoir de l'importance, en particulier dans des sociétés ou des groupes encore très machistes, car la pression existera. Mais, quand cela existera, notre rôle de parents sera doublement important, nous ne devons pas seulement transmettre une réelle égalité, mais aussi une profonde respect de l'individualité de chaque personne. Si les parents acceptent nos enfants tels qu'ils sont et les aiment tels qu'ils sont, le poids d'un environnement hostile sera beaucoup moins lourd.