Bien que ma fille n’ait pas participé à l’édition 2014, nous sommes allés voir les enfants qui ont travaillé cette année dans Junior First Lego League. Le 8 mars, nous avons été dans le Université Camilo José Cela voir les étudiants et connaître les quatre projets présentés. Ce que nous aimons le plus dans le défi de la Junior First Lego League est de savoir comment les enfants commencent à développer leurs compétences et leurs connaissances avec le programmationessentiellement Scratch, avec le robotique, en utilisant des capteurs et aussi le Morceaux de lego Ils construisent et enrichissent le scénario dans lequel ils développent le projet.
Cette édition portait sur la réalisation d’un projet qui développait des idées sur catastrophes naturelles et bien que d’autres modèles puissent être vus ci-dessous, l’un inclut un volcan et un tremblement de terre, dans lequel nous nous sommes arrêtés plus loin, dans lequel les étudiants dirigés par Mercedes Bernal, qui travaille dans l’école en tant que coordinatrice TIC et a fait un travail extraordinaire avec les enfants.
Dans le modèle de l’image illustrant l’article qu’ils ont utilisé jusqu’à trois ports USB celui connecté à l'ordinateur a permis de contrôler un VAC, véhicule catastrophe (dans l'image), un satellite et un drone, véhicule sans pilote. L’opération, qu’ils ont expliquée à tous les étudiants en testant leurs compétences en communication, a consisté en une détection de la catastrophe en forêt par le satellite, une gestion au sol par le VAC et un diagnostic précis avec le drone, qui, comme ils l’ont expliqué Il n’a pas besoin d’équipage pour permettre un travail précis sans risque pour les personnes.
Dans les images qui illustrent l'article, vous pouvez voir les dessins réalisés par les étudiants et que, une fois connectés à l'ordinateur via les ports USB, ils bénéficiaient d'une interactivité qui enrichissait la scène et surtout raconter une histoire créée et partagée par tous.
Nous félicitons Lego pour cette initiative qui semble exemplaire et qui, sur le modèle de jeu des briques, a construit un écosystème d’apprentissage qui continuera à évoluer et à apporter de nombreuses satisfactions aux enseignants et aux élèves. C'est une excellente occasion de renforcer la capacité des enfants à résoudre des problèmes, à travailler en équipe, à améliorer les présentations orales et à appliquer les connaissances acquises dans un bref délai.
À Peques et à Plus | Les élèves de la 4ème primaire participent à la Junior First Lego League 2013, la Junior FIRST LEGO League est un défi qui vise les enfants à promouvoir leur intérêt pour la science et la technologie.
