¿Vous pouvez nous apprendre quelque chose jusqu'ici sur la paléontologie ou l'anthropologie nous apprendre quelque chose sur nos enfants? À mon avis, beaucoup, peut-être comprendre nos caractéristiques en tant qu’espèce et son processus de hominisation être le meilleur et le plus sûr guide parental cela existe une fois que nous nous trouvons dans un environnement culturel différent de celui dans lequel nous nous développons en tant qu'espèce.
Tout d’abord, il convient de noter, de toute façon, que le l'être humain est un être culturel et nous sommes capables de nous adapter à des habitats naturels très différents et de changer notre culture pour nous y adapter. Un groupe humain mal adapté à son environnement physique ou historique finit par disparaître, soit par extinction naturelle, soit par domination culturelle d'un autre groupe, soit par conquête et extermination. Mais, en principe, nous, humains, pouvons nous adapter à presque tout et survivre.
La L'histoire humaine nous parle de civilisations très différentes. Certains, par exemple les Spartiates, ont cherché à former de puissants guerriers, sans plus de lien émotionnel que la passion pour le pays. Ce n’est pas en vain qu’ils ont tué des bébés faibles, exposé les tests les plus difficiles aux enfants et valorisé, avant tout, la capacité de faire la guerre et de défendre Sparta. Je ne sais pas s'ils seraient heureux, mais ce n'est certainement pas la forme de bonheur que nous espérons offrir à nos enfants.
Sans recourir à de telles références extrêmes, il est clair que notre forme d'organisation sociale et familiale, nos valeurs et nos croyances, nos normes et nos structures de pouvoir diffèrent grandement d'une culture à l'autre.
En revenant au sujet de la paléontologie et de l'anthropologie, son importance pour comprendre l'être humain et en particulier nos enfants, vos réactions et vos sentiments sont très valables.
Notre espèce
L'être humain, les sapiens sapiens, il existe une espèce différenciée d’environ 120 000 ans, bien qu’il existe auparavant un long processus de hominisation ce qui conduit à nos caractéristiques particulières.
Génétiquement, nous sommes les mêmes que n'importe quel cromagnon qui vivait dans une grotte et chassait en tribu. Au-delà, nous sommes les descendants d’une lignée génétique vieille de plus d’un million d’années, adaptée à un environnement naturel et possédant un mode de vie cohérent.
Nos gènes proviennent de chasseurs-cueilleurs et nos jeunes sont comme ils sont parce que nous avons ces gènes, ceux de singes qui ont atteint la position debout, ont développé un cerveau énorme et ont cherché la vie en chassant et en se rassemblant en petits groupes.
Il y a 10 000 ans, nous avons commencé à cultiver et à devenir sédentaires. Biologiquement, il s'agit déjà d'une adaptation culturelle très nouvelle et à court terme. Cela ne nous a pas donné le temps de modifier notre patrimoine génétique ou notre adaptation naturelle à ce nouveau support. Je ne parle plus de la société industrielle, qui a un peu plus de 200 ans. Nous sommes des nouveaux venus dans l’espèce, avec un succès énorme mais dépendants de notre instinct et des réactions de notre patrimoine.
Caractéristiques de l'Homo Sapiens Sapiens
Analysons alors l'être humain dans son ensemble, culturellement adaptable, mais naturellement doté de certaines caractéristiques ce qui est très évident chez nos enfants, en particulier chez les bébés, qui sont pur instinct, mais dotés d’une capacité d’apprentissage énorme, qui caractérise finalement l’être humain.
Apprendre C'est notre grande capacité et ce qui nous a donné le succès de l'évolution et l'expansion extraordinaire de l'espèce. Et c'est ce que nos jeunes veulent faire. Mais, pour le faire dans les meilleures conditions et sur le plan émotionnel, ils ont besoin que notre éducation et notre éducation soient aussi cohérentes que possible avec leurs caractéristiques d'espèce.
L'élevage humain et sa dépendance
La taille debout et crânienne Ils ont conditionné la progéniture humaine à naître avec une dépendance marquée. Ils ne peuvent pas se nourrir eux-mêmes. En fait, ils ne sont même pas capables de garder leur mère, qui de toute façon a perdu les cheveux des grands singes. Le lait maternel coule presque continuellement lorsque le bébé est pris au sein et au sein, sa concentration en graisse est comparativement faible, comme cela se produit chez toutes les espèces qui utilisent l'allaitement à la demande et fréquemment.
D'autres animaux, ceux qui utilisent des repaires, produisent des laits riches en graisse afin que les jeunes puissent être laissés seuls dans l'attente de la mère. Nous ne le faisons pas, nous devons porter le bébé dans les bras, en limitant beaucoup la mère, et nous leur donnons un lait qui nécessite un allaitement fréquent.
Cette dépendance extrême de la mère est résolu avec quelque chose que tous les mammifères ont mais que chez la femme humaine est un pouvoir énorme: l'instinct maternel qui lie émotionnellement la mère et le bébé, de sorte qu'une éducation si absorbante est satisfaisante. C'est pourquoi notre bébé réclame la mère et veut être porté dans ses bras, c'est un environnement naturel, à la fois en termes d'alimentation et de survie. Un bébé laissé sur le sol était un bébé mort si sa mère s'éloignait. C'est pourquoi l'enfant humain réclamera instinctivement sa mère ou un fournisseur de soins de confiance s'il est laissé seul. Cela révèle qu’il est un enfant en bonne santé, programmé instinctivement pour survivre.
La difficulté relative de l'accouchement de la femme humaine Cela s'explique par la conjonction du plus grand périmètre crânien de la progéniture, qui, bien que l'élargissement du bassin se résorbe partiellement, se produit dans une position ventrale coudée, puisqu'il existe un angle droit dans le bassin et le vagin que les jeunes doivent voyager.
Nous verrons dans le sujet suivant d'autres caractéristiques de l'espèce humaine et plus particulièrement de notre progéniture, tirée de l'explication de l'anthropologie et de la paléontologie qui expose les circonstances dans lesquelles elle a résulté l'hominisation de ces mammifères primates de gros cerveau et longue enfance que nous sommes des êtres humains.
